RICERCA SU BAMBINI, MASS-MEDIA, PUBBLICITÀ
Un percorso educativo finalizzato a sviluppare nei ragazzi una visione critica dei messaggi mediatici, con un focus particolare sulla pubblicità e sul suo impatto sulle percezioni e scelte quotidiane.
Tutto è iniziato nel 2009 – anche se ci stavamo ragionando su da un paio di anni prima, almeno –, quando in collaborazione con l’Istituto Comprensivo 11 di Vicenza abbiamo avviato un percorso educativo volto ad aiutare gli alunni a maturare un approccio critico verso i messaggi mediatici, con particolare attenzione a quelli veicolati dalla pubblicità. Da allora, abbiamo realizzato diversi progetti, in vari contesti scolastici veneti. Di seguito, presentiamo le sintesi di quanto emerso da tali esperienze.
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